Il progetto “Biblioteca Inclusiva”, parte integrante del Piano Triennale dell’Offerta formativa, rappresenta l’applicazione concreta dei principi dell’inclusione che l’Istituto Cerboni, attraverso la propria azione educativa, si è impegnato a sviluppare.
Il progetto, coadiuvato dalle referenti di diverse aree dell’Istituto, si compone di due laboratori: un laboratorio di lettura circolare ad alta voce con l’adozione, come strumento, del libro dell’autrice Valentina Perniciario, “Ognuno ride a modo suo”, e un laboratorio creativo per rielaborare le emozioni.
L’intento è, quindi, quello di potenziare il tempo a scuola e allenare gli studenti al pensiero inclusivo; creare una “zona franca” non sottoposta a valutazione, in cui ogni studente possa lasciare la propria traccia e donare la propria individualità per sentirsi accolto dagli altri.
La presenza dell’autrice a scuola prevista per giovedì 2 marzo intende conferire maggiore rilevanza ai temi trattati proprio attraverso un dialogo diretto.
