Nei gior­ni scor­si, pres­so la sede del Par­co Nazio­na­le Arci­pe­la­go Tosca­no (PNAT) all’Enfola, un grup­po di 12 stu­den­ti del­la Penn­syl­va­nia Sta­te Uni­ver­si­ty (PSU) ha pre­sen­ta­to uffi­cial­men­te i risul­ta­ti del­le ricer­che scien­ti­fi­che con­dot­te duran­te la secon­da edi­zio­ne del cor­so uni­ver­si­ta­rio Envi­ron­men­tal Mari­ne Bio­lo­gy and Sustai­na­bi­li­ty. Il cor­so, coor­di­na­to da ISI Flo­ren­ce e tenu­to­si pres­so l’Isola d’Elba dal­la Prof.ssa Rebec­ca Bran­co­ni (Aca­de­mic Affi­lia­te of Bio­lo­gy pres­so PSU, non­ché fon­da­tri­ce e coor­di­na­tri­ce del cen­tro ZARATAN) ha avu­to come obiet­ti­vo prin­ci­pa­le lo stu­dio e la con­ser­va­zio­ne degli habi­tat e degli orga­ni­smi mari­ni del Mar Medi­ter­ra­neo.
I prin­ci­pa­li temi affron­ta­ti nel­la pre­sen­ta­zio­ne dagli stu­den­ti han­no riguar­da­to:
1.L’analisi dei fat­to­ri ambien­ta­li che influen­za­no la cre­sci­ta e la salu­te del coral­lo Bala­no­phyl­lia euro­paea;
2.Lo stu­dio dei rag­grup­pa­men­ti socia­li inter­spe­ci­fi­ci in alcu­ni blen­ni­di del Medi­ter­ra­neo;
3.Il con­fron­to tra Pia­no­sa ed Elba in rela­zio­ne alla pre­sen­za o assen­za di deter­mi­na­te spe­cie mari­ne inse­ri­te nel­le Liste Ros­se dell’IUCN.
In meri­to a quest’ultimo pun­to, a sup­por­to del­le atti­vi­tà didat­ti­che, ZARATAN ‑in col­la­bo­ra­zio­ne con il PNAT- ha orga­niz­za­to e finan­zia­to una spe­di­zio­ne scien­ti­fi­ca del grup­po uni­ver­si­ta­rio sta­tu­ni­ten­se all’interno dell’area mari­na pro­tet­ta dell’Isola di Pia­no­sa. In tale occa­sio­ne, è sta­to inol­tre pro­mos­so un incon­tro con il team del­la Base Ricer­ca Pia­no­sa del CNR (BRP-CNR), respon­sa­bi­le del­la logi­sti­ca e del coor­di­na­men­to scien­ti­fi­co. L’esperienza ha offer­to agli stu­den­ti del­la PSU un’opportunità for­ma­ti­va uni­ca per valu­ta­re diret­ta­men­te l’efficacia del­le misu­re di tute­la attua­te nell’area mari­na pro­tet­ta.
Il pro­gram­ma didat­ti­co del cor­so ha inte­gra­to atti­vi­tà teo­ri­che in aula con espe­rien­ze pra­ti­che sul cam­po: una visi­ta al NatLab, ses­sio­ni di scien­ti­fic snor­ke­ling e eco-tour (gra­zie al sup­por­to del­la Bio­di­vers Elba Sea Aca­de­my), una escur­sio­ne pres­so le minie­re del Gine­vro, moni­to­rag­gio dei ceta­cei (in col­la­bo­ra­zio­ne con il Cen­tro Ricer­ca Ceta­cei) e un incon­tro vir­tua­le con i respon­sa­bi­li di Mari­cap (Coo­pe­ra­ti­va Mari­col­tu­ra e Ricer­ca dell’isola di Capra­ia). Infi­ne, ospi­ta­ti da Legam­bien­te Arci­pe­la­go Tosca­no, all’interno del­la zona umi­da di Mola del Par­co Nazio­na­le Arci­pe­la­go Tosca­no, i ragaz­zi han­no segui­to una pre­sen­ta­zio­ne del­la Gui­da Par­co Lisa Ardi­ta sulle atti­vi­tà di citi­zen scien­ce svol­te dai volon­ta­ri di Legam­bien­te. Inol­tre, con il sup­por­to di Leo­nar­do For­bi­cio­ni del­la WBA, gli stu­den­ti uni­ver­si­ta­ri sta­tu­ni­ten­si han­no cam­pio­na­to ed esa­mi­na­to le comu­ni­tà di inset­ti che vivo­no nel­le tame­ri­ci del­la zona umi­da, un ambien­te deli­ca­to e pecu­lia­re, impor­tan­te pun­to di incon­tro tra l’ecosistema mari­no e quel­lo ter­re­stre. Que­sto approc­cio inte­gra­to ha per­mes­so agli stu­den­ti di appro­fon­di­re la cono­scen­za del­la bio­di­ver­si­tà loca­le, valo­riz­zan­do al con­tem­po le risor­se scien­ti­fi­che, logi­sti­che e orga­niz­za­ti­ve dell’Arcipelago Tosca­no.
La col­la­bo­ra­zio­ne tra ZARATAN, PNAT e PSU rap­pre­sen­ta un model­lo vir­tuo­so di coo­pe­ra­zio­ne scien­ti­fi­ca e scam­bio inter­na­zio­na­le. L’iniziativa con­fer­ma il ruo­lo cen­tra­le del PNAT qua­le pro­mo­to­re di un turi­smo scien­ti­fi­co inter­na­zio­na­le e l’impegno atti­vo del grup­po ZARATAN nel­la dif­fu­sio­ne del­la cono­scen­za del Mar Medi­ter­ra­neo, evi­den­zian­do l’importanza del­la crea­zio­ne e del­la gestio­ne effi­ca­ce del­le aree mari­ne pro­tet­te per la sal­va­guar­dia del­la bio­di­ver­si­tà.
Il rin­no­vo di que­sta col­la­bo­ra­zio­ne dimo­stra anco­ra una vol­ta l’impegno del Par­co Nazio­na­le Arci­pe­la­go Tosca­no nel­la tute­la e nel­la valo­riz­za­zio­ne del­la bio­di­ver­si­tà, pro­muo­ven­do la ricer­ca scien­ti­fi­ca, l’e­du­ca­zio­ne ambien­ta­le e sen­si­bi­liz­zan­do il pub­bli­co sull’importanza del­la con­ser­va­zio­ne degli eco­si­ste­mi natu­ra­li.
Un rin­gra­zia­men­to par­ti­co­la­re va al diving cen­ter “Talas”, che ha reso pos­si­bi­le la visi­ta a Pia­no­sa, e alla strut­tu­ra ricet­ti­va “Sas­si Tur­chi­ni” per il sup­por­to orga­niz­za­ti­vo allo svol­gi­men­to del­le atti­vi­tà.

Testo e foto Penn Uni­ver­si­ty