Così lo pre­sen­ta dal­la sua pag­i­na Face­book la gior­nal­ista di “Pre­sa Diret­ta”.

“Oggi è una gior­na­ta spe­ciale. Ecco le prime copie del mio libro #Orao­maip­iu’ edi­to con #chiarelet­tere, fres­che di stam­pa e pronte per l’uscita!  Un viag­gio nell’universo del­la nos­tra #scuo­la pub­bli­ca che mi ha per­me­s­so di conoscere per­sone stra­or­di­nar­ie. Per­ché non c’è una lente migliore del­la scuo­la per pot­er capire l’Italia”. Un libro di sper­an­za per l’unico balu­ar­do rimas­to per la cresci­ta dei nos­tri ragazzi, l’unica stra­da per costru­ire un mon­do migliore. Ripren­di­amo­ci la scuo­la. Le sto­rie di chi ha il cor­ag­gio di costru­ire il futuro.

Da Chiarelettere.it

La voce di chi non si è arreso.

“Questo libro par­la di inseg­nan­ti, alun­ni, pre­si­di e gen­i­tori; ma anche di sin­daci, impren­di­tori, ped­a­gogisti, scien­ziati che han­no intu­ito, immag­i­na­to, sper­i­men­ta­to e stan­no già costru­en­do il futuro.”

Ci sono due modi di par­lare del­la nos­tra scuo­la pub­bli­ca. Uno è rac­con­tare ciò che non fun­ziona: gli edi­fi­ci fatis­cen­ti, gli inseg­nan­ti sot­top­a­gati, le scarse risorse, l’abbandono pre­coce. L’altro è quel­lo scel­to da Sab­ri­na Car­reras, attra­ver­so le sto­rie di pic­coli e gran­di inno­va­tori che da tem­po, con ingeg­no e dedi­zione, si adop­er­a­no per trovare soluzioni a prob­le­mi antichi e sfide inat­tese. Inseg­nan­ti, pre­si­di, ammin­is­tra­tori, architet­ti, ped­a­gogisti che da gior­nal­ista d’inchiesta ha incon­tra­to vis­i­tan­do isti­tu­ti di ogni genere, da quel­li di fron­tiera, depri­vati di tut­to, persi­no degli alun­ni, a quel­li più all’avanguardia e tec­no­logi­ci in Italia e in Europa. Ma la tec­nolo­gia non è tut­to.

Le loro sto­rie d’innovazione par­lano anche d’altro: di chi com­bat­te con­tro la mafia e l’indifferenza per costru­ire un asi­lo alla per­ife­ria di Paler­mo; di chi prog­et­ta scuole più sicure e sosteni­bili; di chi sfi­da le regole per togliere i ragazz­i­ni dal­la stra­da; di chi in aula smon­ta quegli stereotipi che fan­no credere che la matem­at­i­ca non sia cosa da fem­mine e l’insegnamento alla mater­na mestiere per maschi; di chi stu­dia le nuove scop­erte delle neu­ro­scien­ze per ren­dere l’apprendimento più effi­cace. Mai come in questi anni di pan­demia l’innovazione del­la scuo­la è tor­na­ta al cen­tro del dibat­ti­to e anche delle nos­tre pri­or­ità. Attra­ver­so tes­ti­mo­ni­anze, sta­tis­tiche e dati sci­en­tifi­ci, questo libro ci rac­con­ta che una nuo­va scuo­la non solo è pos­si­bile, c’è già. Rimane la sfi­da di met­ter­la a sis­tema. Ora o mai più.

Dal 3 mar­zo sarà nelle librerie ma già oggi lo trovate qui

 

https://bit.ly/OraOmaiPiù